東京工芸大学と成均館大学校の学生がAI活用型・課題解決型起業チームプロジェクトで実践的な学びを展開

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東京工芸大学と成均館大学校が国際連携教育プログラムを実施

東京工芸大学と韓国の成均館大学校は、AI技術、文化芸術、デザイン、産業分野を融合した国際連携型教育プログラムを共同で実施しました。このプロジェクト授業は、2026年1月20日から3月4日の期間に行われ、両校の学生が次世代のプロダクトデザインとマーケティングのあり方を探究する貴重な機会となりました。

東京工芸大学芸術学部インタラクティブメディア学科の近藤テツ教授を中心とした学生7名と、成均館大学校の工学部および芸術学部の学生9名が参加しました。メディアデザイン研究室が培ってきた専門性と、成均館大学校の多様な知識・技能が融合することで、分野横断的かつ実現性の高い学びが創出されました。

企業課題をテーマに実践的な企画提案

今年のプロジェクトテーマは、韓国のポータブルスマートデバイス専門ブランドBluefeel社が提供する「携帯型発熱式タンブラー」の商品企画提案です。学生たちは日韓混合でチームを編成し、両国の市場調査、ユーザー分析、AIを活用した企画立案、試作品制作、そして次期製品のイノベーション提案までを行いました。

プロジェクト期間中、学生たちはオンラインでのミーティングを重ね、2月には成均館大学校の学生が来日、3月には東京工芸大学の学生が韓国を訪問しました。この交流を通じて、言語や文化の壁を越え、各国の市場特性や文化の違いを肌で感じながら「共創」のプロセスを経験。異文化理解に基づくコミュニケーション能力と、実社会の課題に応用する実践力を高めました。

2026年3月3日には、成均館大学校の教室でBluefeel社の代表取締役に対し、3チームが新たな携帯型発熱式タンブラーの企画提案を行いました。企業の実製品を対象とした課題であったため、学生たちはプロフェッショナルなフィードバックを得る貴重な機会となりました。この密度の高い取り組みは、学生たちのグローバルなキャリアへの意識を高めるとともに、両校の学術交流の基盤を強化する機会にもなりました。

近藤教授は、「国を超えて互いに理解し合い、AIやITを自在に活用する若い世代が協働しながら活躍してほしい。変化の激しい時代だからこそ、目先の成果だけにとらわれず将来を見据えて挑戦してもらいたい。今後もこうした学生同士の国際交流を深めていきたい」と述べています。

プロジェクト概要

東京工芸大学×成均館大学「AI活用型・課題解決型起業チームプロジェクト2026」

プロジェクト内容：韓国のポータブルスマートデバイス専門ブランドBluefeel社の製品を題材に、以下の観点から研究・制作を実施。
課題対象：携帯型発熱式タンブラー
研究課題：市場調査、ユーザー分析、AIを活用した商品の企画立案、試作品制作、次期製品展開に向けたイノベーション提案
参加チーム：
- Team 1: Ren Sekiya, Koki Fukuda, Sora Kokusho / Kim Dong-hyun, Kim Min-ji
- Team 2: Haruna Takada, Karen Ishii , Kanon Ihara / Kim Ga-hyun, Choi Yun-seo
- Team 3: Rina Eto,Kim Namhui / Kim Yesol, Shin Bo-min, Jeong Jong-won
協力：ソル・サンフン教授(成均館大学校)、リ・ジュンソ教授(成均館大学校)、Bluefeel社